CNE: Reponer docentes que no pasaron evaluación atenta contra una educación de calidad
Dante Córdova, miembro del Consejo Nacional de Educación (CNE), indicó que este órgano considera que los proyectos de ley que buscan reponer en sus puestos de trabajo a docentes que no pasaron la evaluación requerida atentan contra el derecho de los estudiantes de recibir una educación de calidad.
Por ello precisó que el CNE ha instado a los parlamentarios que han suscrito estas iniciativas legislativas que vuelvan a pensar en su contenido ya que solo “generan una cultura de incumplimiento a las normas”.
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En ese sentido cuestionó que se tenga que se ser complaciente con los que se esforzaron menos. “Eso significa coadyuvar a la mediocridad”, remarcó en Cara a Cara.
Acotó que reponer a directores que no cumplían con los requisitos de la reforma magisterial generaría un conflicto porque ya hay nuevos directores que no podrían ser reubicados tras haber accedido legalmente a esos cargos.
