En el marco del Día de la Higiene Menstrual, el proyecto Nuevas Reglas, impulsado por Plan International Perú y Kotex, advierte sobre la importancia de promover una salud y educación menstrual dignas para todas.

De acuerdo con una encuesta aplicada a 572 niñas, niños y adolescentes de nueve instituciones educativas de Lima y seis de Piura, una de cada cinco adolescentes menstruantes (19.6 %) reporta haber faltado al colegio por causas vinculadas a la menstruación.

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“La realidad de las niñas y adolescentes atraviesa distintos niveles: en los entornos familiares, aparece la ausencia de diálogo y la falta de confianza; en los espacios educativos, se manifiesta el desconocimiento de algunos docentes para abordar el tema; en el ámbito sociocultural, persisten estigmas, tabúes y desinformación; en la infraestructura destacan limitaciones de acceso a agua segura e insumos de aseo; mientras que en lo institucional, se identifica una articulación limitada entre actores”, comenta Stephania Lozano, coordinadora del proyecto Nuevas Reglas.

Los datos de la encuesta muestran que, en comparación con Lima, en Piura los niveles de conocimientos básicos sobre la menstruación son más bajos y persisten brechas más marcadas entre niñas y niños. 

El 42.4 % de niñas y adolescentes en Lima demuestran un adecuado conocimiento sobre la menstruación; mientras que en Piura, apenas un 21.2 %.

MEDIDAS PARA REFORZAR LA SALUD MENSTRUAL DIGNA

El proceso de la menstruación que viven las niñas y adolescentes necesita del acompañamiento y apoyo de las madres, los padres, cuidadores y miembros de la escuela. “Es esencial que su entorno tenga los conocimientos y siga actitudes positivas sobre el tema para que puedan dialogar con ellas de manera natural y respetuosa”, comentó Lozano.

La menstruación puede ser vista como un evento vergonzoso. Este estigma se refuerza con prácticas negativas de sus pares varones, como burlas en la escuela y en el mundo virtual.

“En Kotex creemos que ninguna niña o adolescente debería sentir vergüenza, miedo o limitaciones por vivir un proceso natural como la menstruación. Desde Nuevas Reglas buscamos acompañarlas con información, educación y espacios más seguros para que puedan llevar esta etapa con confianza, dignidad y libertad”, señala Milovan Bojovic, brand manager para la región Andes en Kimberly-Clark.

PROYECTO NUEVAS REGLAS

La actual fase del proyecto (2025 al 2028) estima impactar a 121 115 personas de 15 escuelas y sus comunidades de Lima y Piura, a través de actividades de sensibilización y formación.

La iniciativa incluye capacitaciones a docentes y obstetras, así como la formación de lideresas adolescentes como referentes comunitarias. También se mejoran baños escolares, entregan kits de salud menstrual y se cuenta con la app educativa Menstruaventuras.

Con estas acciones se busca contrarrestar prácticas discriminatorias o estigmatizantes. Normalizar el tema y promover la empatía en la comunidad para que las niñas y adolescentes vivan de manera digna su menstruación es el gran reto.

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